《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。
刊首、特别关注、人物专访、专题报道/从东京奥运看体教融合、专题报道/大单元教学设计、信息窗、教学探蹊、教研园地、名师培养、奥林匹克教育、校园足球、健康体能、教学一得、场地器材
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 12828 | 13116 |
经济管理 | 216 | 189 |
哲学宗教 | 128 | 118 |
政治法律 | 68 | 78 |
医药卫生 | 57 | 51 |
社会学 | 41 | 20 |
自动化与计算机技术 | 38 | 18 |
建筑科学 | 29 | 14 |
轻工技术与工程 | 23 | 8 |
文学 | 20 | 5 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 10680 | 10014 |
文化科学 / 体育学 | 2077 | 3093 |
文化科学 / 教育技术学 | 1781 | 1632 |
文化科学 / 体育训练 | 1643 | 2787 |
文化科学 / 运动人体科学 | 1185 | 2504 |
文化科学 / 课程与教学论 | 694 | 702 |
文化科学 / 高等教育学 | 303 | 273 |
文化科学 / 学前教育学 | 172 | 88 |
文化科学 / 教育学原理 | 163 | 175 |
哲学宗教 / 心理学 | 111 | 110 |
体育教学杂志编辑部的处理速度还是很快的,编委会校稿比较严谨,能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。
体育教学杂志给人的感觉朴实、充实,绝不哗众取宠,最喜欢这样的包装了。印刷质量都一流,值得信赖!
非常好,知识很全面,满意,这个网站的书刊都是质优价廉,总会有优惠,书也都有包装,是正版书,读起来也有正版味道,每次买书都会一起买很多,然后贪婪的读起来,没办法,谁叫他家的杂志那么好呢!
速度超快。外审专家比较专业,体育教学杂志编辑也很好,要求还挺严的,外审意见回来说拒搞,然后就给编辑打电话,编辑说了下为什么拒搞,然后跟编辑argue,编辑很友好给改成退修,当天修回,当天复审结束,等待主编审收录。挺不错的杂志。
体育教学杂志还是很值得推荐的,第一次投稿,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,不过外审时刚好是杂志放假,大约耽误了半个月,不过结果可喜,直接录用,审稿意见基本都是小问题。
速度真的非常快,非常感谢这本杂志,这本杂志的所有编辑,你们的负责、认真让我感动。总体来说,是这方面领域里面比较有影响力的刊物,值得推荐!
虽然各种评论都有,但真心讲,体育教学杂志的文章质量确实整体较高,审稿人的审稿意见确实很到位,给修改文章有很大的帮助。编辑部老师都很耐心负责,我感觉很不错。
体育教学杂志审稿速度快 ,投了一篇,到录用正好1个月,编辑老师特别好,比较注重细节。赞一个。投稿没有太多难度,只要有创新就行。下一篇已经投了这本杂志求好运!
之前中了篇文章,在这里给个结论,我认为数码世界还是比较不错的杂志,至少从编辑的认真态度,对审稿时间的控制等等,都是相当负责任的。审稿老师的意见也很是中肯,有价值。大家都可以试试哦·
包装不错,印刷很好,纸质也非常好,性价比很高。书很不错,这类学术期刊一直都是在学术之家上买的。希望以后学术之家能多出一些更好的活动!!!
书很厚,印刷质量也很好的,字迹清晰,图片清楚,很有意思。喜欢,读起来也比较容易。支持学术之家
体育教学杂志审稿速度还是挺快,省却了很多煎熬时间。编辑人很好,很耐心,比一些大牛杂志的编辑和善很多,沟通也很顺畅;审稿专家很认真,也很专业,意见很是中肯,对文章起到非常好的润色。
已向这个期刊投了2篇稿子了,身边同学也有投的,总体感觉还是不错的。编辑比较负责,反复校对,审稿速度嘛,就看人品了,有时很快,前段时间一同学1月就录用了,不过我的都在3个月左右.文章质量还行,见刊都较快。
审稿反馈很快,网上投稿,好像不到两周就反馈了,而且审稿人很认真地指出文章和最近刚出的一篇很接近,建议改投它刊,整体来说还是比较负责的。
一审经过半个多月,意见修改后再审,当时感觉审稿意见还行,修改后应该问题不大,修改稿上传后半月返回意见),给编辑部打个电话,编辑老师不错,说给催一下,两天后就有意见了,然后很快就接受了,不错的期刊。
专家评审30天,外审10天,编辑部处理了半个月让退修,感觉提的问题还挺不好回答的------第1次修改稿返回,两天后显示录用,不过最后还有一个终审,目前已录用,速度比较快。
2014年9月9日投稿。9月24日开始外审,两个专家。一个专家10月5日完成外审,另一个专家迟迟不能提交外审,找了另一个专家外审,从10月15日开始,计划11月5日外审结束,11月28日才结束。12月1日退修。12月4日退修完成,上传给编辑部。12月8日接收。总体感觉,外审过程比较慢,审稿老师比较负责任。如果审稿过程迟迟没有动静可以电话联系编辑老师,他可以催审稿人。总体感觉还不错,是一个值得大家投稿的期刊。给期刊一个赞。
4月10号晚上投稿,11号早上收到确认回复,12号早上收到录用通知,对审稿速度直接无语,7个月左右见刊,对版面费更是无语,从收到电子版录用通知起50天内汇款,还是比较好的。
本人2014年7月底投稿了一篇文章,今天收到拒稿消息,速度挺快的,而且审稿意见很中肯,对文章的修改有很大的帮助。不错的期刊!
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